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                久圣講解腦癱患兒平衡障礙的康復訓練

                2019-10-11 15:16:55 4062


                 久圣講解腦癱患兒平衡障礙的康復訓練

                很多腦癱患兒會出現身體平衡的障礙,因為它們通常肢體運動受阻,肌肉痙攣,導致患兒在對身體自身平衡能力把握方面會失去很多。

                那么應該如何改善腦癱孩子身體平衡狀態,如何給孩子完成肢體平衡方面的訓練呢?下面從幾個方面作一經驗總結。

                1、立位平衡訓練

                在活動的支撐點上訓練平衡,如平衡板、拋接球等。

                2、臥位、坐位平衡訓練

                巴氏球球療法是運動功能訓練中一項兼具功能與趣味相結合的治療方法,利用其彈力,患兒可趴、坐或者躺在球上,也可推、滾或者拍打皮球,也可利用球體的不穩定性,誘發患兒正常的平衡功能出現,從而改善患兒平衡功能狀況。

                3、雙足站立:取站立位,雙足分開與肩同寬,囑患者抬頭。

                健腿單足立:取站立位,健手扶著凳子,囑患者抬頭挺胸?;纪惹?,健腿負重,然后回到中立位。

                患腿單足立:取站立位,健手扶著凳子,囑患者抬頭挺胸。健腿屈曲抬起,患腿負重,然后回到中立位。

                患腿向前、左(右)邁步:取站立位,雙足分開與肩同寬,囑患者抬頭?;纪认蚯斑~步,然后回到原位;再向左(右)邁步,然后回到原位。(注意保持軀干的直立)

                此外,減重步行訓練對改善患兒的平衡功能有著重要的作用,以重量減至患兒髖關節能較大限度伸展、雙下肢能夠支持的大重量開始,平板運行以患兒能達到的較大速度開始,根據患兒功能恢復情況逐步增加負重和平板運行速度。起始練習時間為每次約10min,隨患兒功能恢復情況逐漸增加到每次30 min,在訓練中可視患兒情況采用間歇訓練法,當患兒疲勞有所緩解可繼續訓練。治療師在訓練過程中隨時指導患兒矯正異常步態。每日1次,每次30min。

                 


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